网络与新媒体是新闻传播学类下的新兴交叉学科，聚焦互联网技术与新媒体传播的融合，培养具备数字内容生产、平台运营、数据分析及全媒体传播能力的复合型人才。
通识类课程旨在提升学生的人文素养，培养科学精神，提高艺术修养。
2、公共基础类课程
这类课程包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等。
3、专业基础类课程
专业基础类课程通常包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想(或马克思主义新闻论著选读)、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。
4、专业类课程
专业类课程是该专业的核心课程，包括但不限于新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。
5、附加课程
除了上述核心课程外，学生可能还需要学习网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等课程。
互联网大厂：
内容运营（抖音、B站、快手）、用户增长（字节跳动、腾讯）。
产品经理（内容型产品如知乎、小红书）。
传统媒体转型：
融媒体中心（如央视新闻新媒体部）、报社全媒体编辑。
广告与公关：
数字营销公司（奥美、蓝色光标）、社交媒体策略师。
自媒体与创业：
个人IP孵化、MCN机构内容策划、直播电商运营。
2. 高需求细分领域
短视频与直播：脚本撰写、达人孵化、直播带货。
元宇宙与虚拟现实：虚拟主播运营、VR内容开发。
政务新媒体：政府机构舆情管理、公共信息传播。
